她和祝屿白打了声招呼:“早上好。
”回应她的是尹老师洪钟般的嗓音:“同学们早上好啊。
”见尹老师来了,楚忘殊歇了和祝屿白闲聊的心思,退了座位上。
身体坐正的前一秒,祝屿白轻声说了句“楚忘殊,早上好。
”她偏头,看见祝屿白目光笔直看向黑板,嘴角上扬的弧度提示着刚才不是她的幻听。
她不自觉笑了下。
在上课铃叮铃铃的背景音下,尹老师打开投影仪,开始播放本次课间ppt。
底下众人纷纷抬头,见这次的标题是“亚瑟·阿伦的三十六问”。
“有同学了解本节课的主题吗?”尹老师指着标题,提问道。
第一排有人举手,“我听说过,举手通过这三十六个问题,能让两个陌生人在四十五分钟内建立好感,甚至爱上对方。
”“说得很好。
”尹老师赞许道,“上周我让你们进行匿名重组,有的同学换了,有些同学没换。
”他说完顿了顿,“但从这周开始,大家的搭档就固定好。
”“今天我们就来开展新的课程——亚瑟·阿伦的三十六问。
”他轻点屏幕,换了也ppt。
上面罗列着“三十六问”的每个问题。
从第一个“全世界你最想和谁共进晚餐?”到最后一个“就一个私人问题请教对方,如果是他(她)会怎么做,并告诉对方你的想法?”看众人浏览完,尹老师接着说,“我不要求你们每个问题都回答,只需要在这三组问题中每组挑出一个回答就行。
”“现在开始吧,每个人挑你想问的三个问题向对方提问。
”这边两人速度都很快,几乎是同一时间抬头看向对方,询问对方选好了没。
楚忘殊扫了一眼祝屿白的问题,忽然笑出声。
“好巧,我们俩的问题差不多。
”两人都选了第九、第十三个问题,唯一有区别的是最后一个。
楚忘殊选了第三十个,而祝屿白选了最后一个。
楚忘殊:“要不我们写下来吧,同时进行,省事。
”祝屿白听她的,点点头。
于是教室里其他人讨论得热火朝天时,最后排的两人安静如鸡,只有沙沙的写字声。
写完所有问题,两人交换答案。