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搭子日记十一(第3页)

江大教学楼每层走廊的尽头都是教师休息室。

往常尹老师下课后都会直接去停车场开车回家,这次却抱着作业进了休息室,打算看完再走。

休息室内还有个人。

尹老师看到人,打了声招呼,“吴教授,您下午还有课呢?”被称作“吴教授”的人是江大计算机院的教授吴建军,还是学科带头人,在学术上建树颇多;教学事业上也带出了很多人才,每年都有许多人回来看他。

他虽已年近六十,快到了退休的年纪,但精气神非常饱满,带着副眼镜,儒雅风度十足。

“没课了,只是下午有个学生有问题想问,我等着给他讲完再走。

”吴教授提到那个学生时,一脸欣赏,语气掩饰不住的骄傲。

尹老师翻着手里的作业,在电脑上做着整理,将想要换组或者不换的人都看一遍,重新整理出来一份新的名单。

听到吴教授的话,尹老师搭着话,“现在还有学生这么好学不容易啊。

”吴教授感叹了句,“是啊。

现在的年轻人比我们当年条件好,但同样也面对着很多当时我们没有的挑战。

在这样浮躁的环境下,能潜下心的人确实是不容易。

”他不知道想到什么,饶有兴趣地继续道:“可能我那个学生你也认识。

”尹老师来了兴趣,“哦?是吗?他叫什么?”“祝屿白。

”吴教授笑着说,话里满是善意的调侃,“这小子长得不错,听说在学校挺出名的。

”听到这个名字,尹老师呵呵一笑,“这不巧了嘛,我不仅认识,还刚好在上他选的一门选修课呢。

”吴教授有些疑惑:“会不会是同名,那小子的选修课学分上学期早修满了。

”“应该不能吧,我看我班上那‘祝屿白’确实长得挺不错的。

”尹老师翻着那堆作业,最后终于找到想要的。

他将写着祝屿白学号和名字的那张a4纸递到吴教授面前,“您看看字迹是不是?”吴教授接过来,扶了扶眼镜,仔细观察,“还真是,这小子的字和他那个人一样,很有特点,错不了。

”“没有选项,只有目标。

——祝屿白”吴教授看着字念出来,随后问尹老师他们这课上什么内容。

尹老师简洁明了地向他解释一番。

听完尹老师的解答,吴教授了然一笑,“哟,看来这小子是有了喜欢的人。

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