“我行不行?”
雷饮冰听到这话,气得他连眼镜都戴不稳了。
赵老师跟他简单说了一下,有一个高中生要弄一个项目的事情。
本来雷饮冰还抱着“让我看看是个怎么个事儿”的心态听着。
对这个项目也没有特别大的兴趣。
直到赵老师说:“我跟那小朋友说了一下你的情况,然后推荐你们两个接触一下。”
“嗯。”
随后又婉转的跟雷饮冰说了一下李旭的意思。
但无论这内容说的多么婉转,在雷饮冰的耳朵里,都被无情地翻译成了:“你行不行啊?”
不就是一个高中生搞出来的项目吗?
这种事情还有什么难度?
雷饮冰毫不吹牛地说,他的眼界已经早不在高中阶段了。
这位赵老师是他爷爷的学生,现在在一所省内知名的工科大学任教,年富力强的中青年导师。
很小的时候,雷饮冰就经常借着这一层关系,跟一些非常厉害的研究生打交道。
自然也偶尔参与过他们的研究课题……
虽然他做的都不是什么复杂的事情。
但是这个过程至少让他对搞研究课题,有了清晰的认识。
也见识过不少真正有价值的课题。